Гитарные статьи, заметки, упражнения и... размышления
| Составляющие успеха |
1.Учиться, учиться и еще раз учиться! Независимо от того, на каком вы уровне сегодня.
2.Слушайте больше музыки! Ищите как можно больше музыки, похожей на ту, что вам нравится.
3.Верьте в себя! Вы, вероятно, слышали эту фразу много раз. К сожалению, многие люди все еще отказывается вкладывать свою веру в себя – в самый надежный банк.
4.Развивая свои музыкальные навыки, не забывайте и про «негитарные» аспекты музыки.
5.Тусуйтесь с гитаристами, которые играют лучше вас (или хотя бы музыкантами вашего уровня).
6.Узнайте, что вас вдохновляет и отдайтесь этому полностью!
7.Определите вашу цель. Какова ваша цель? Вы действительно знаете, какова она?
8.Создайте стратегию! Вам нужна стратегия, которая ясно и четко будет определять ваши действия для достижения поставленных целей.
9.Представьте себя уже имеющим все навыки. Фокусируйте свое внимание на этом. Всегда сохраняйте положительный ментальный настрой!
10.Определитесь, что Вы будете делать с вашими музыкальными навыками, как только Вы их приобретете.
11.Узнать, как ваши любимые музыканты достигли своих целей.
12.Не сравнивайте себя с другими. В этом нет никакой необходимости!
13.Удостоверьтесь, что Вы занимаетесь эффективно. Действительно ли вы знаете, что значит «заниматься»?
14.Играйте вместе с другими в группе или в любом ансамбле. Научиться некоторым вещам в одиночестве невозможно.
15.Измеряйте свой прогресс. Документируйте время вашей практики. Слушайте свою игру месяц назад, 3 месяца,
6 месяцев, 1 год, 2года назад. Услышьте, насколько вы выросли.
16.Дисциплинируйте себя. В отличие от спорта, у вас нет тренера, который бы постоянно работал с вами постоянно.
17.НИКОГДА НЕ СДАВАЙТЕСЬ! Никогда не говорите «не могу». Никогда не говорите «когда-нибудь…». Никогда не говорите «если…». Если ваш показатель интеллекта выше, чем температура в комнате, если у вас есть все пальцы на руках и если вы
действительно хотите добиться успеха, то у вас все получится!
|
|
- Дополнительная информация по теме:
-
|
